Ropa de Alineación

Ropa de Alineación

Todos los días decidimos sobre la ropa que vamos a llevar puesta, pero ¿Cuántas veces nos detenemos a pensar en el impacto que ocasiona nuestra forma de vestir en el prójimo? Los estudiantes explorarán las elecciones de vestir más y menos perjudicial para los animales, las personas y el medio ambiente. Recomendado para grados 6…

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El Factor Guay

El Factor Guay

Ayuda a los participantes a pensar en el concepto “guay” desde un nuevo punto de vista y a definirse  uno mismo explorando qué es guay, quién decide lo que es guay y las diferentes maneras de defnir guay. Recomendado para grados 7-12 Duración: 90-120 minutos

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Emite Tu Voto

Emite Tu Voto

Los estudiantes aprenderán sobre los “ingredientes ocultos” que se encuentran en los productos que utilizamos diariamente y a mantener su compromiso “comprando” otro tipo de productos. Recomendado para grados 6 y en adelante Duración: 30-45 minutos

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NATURALEZA ASOMBROSA

Naturaleza Asombrosa

Esta actividad usa ejemplos verdaderos y hechos fascinantes para inspirar la curiosidad del mundo natural. Recomendado para grados 1-6. Duración: 30-60 minutos

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Circulo de Compasión

Circulo de Compasión

Esta actividad puede servir como un excelente  trampolín para explorar la compasión e para introducir asuntos sobre cambio social a los estudiantes. Recomendado para grados 4 y mayor Duración: 60-90 minutos

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Todo Es Bello

Todo Es Bello

Estudiantes usan cuatro de sus  sentidos para explorar la belleza de la naturaleza. Recomendado para grados K-2 Duración: 15-30 minutos

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Resources: Choices Cards

Tarjetas Con Opciones

Estudiantes consideran acciones relacionados y decidir cuales causan más ayuda y menos daño. Recomendado para grados 5 y mayor Duración: 10-45 minutos, dependiendo del número de tarjetas y del enfoque del análisis

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Resources: Lottery Ticket

Billete de Lotería

Usa esta rompehielos corto para demonstrar a participantes que todos pueden make una diferencia positive/todos cuenta. Recomendado para Todas (adaptarla a las diferentes edades, como se necesite) Duración: 5-10 minutos

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Resources: Be a C.R.I.T.I.C.

Sea Crítico

Estudiantes aprenden como usar el sistema C.R.I.T.I.C. para ayudarlos usar habilidades de pensar crítico a información que reciben de organizaciones, el gobierno o el media. Recomendado para grados 6 en adelante Duración: 30-45 minutos

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¿Por Qué Estamos Aquí?

¿Por Qué Estamos Aquí?

¿Cuál es nuestro propósito en la Tierra? ¿Qué podemos hacer respecto a los problemas del mundo? En esta actividad se discuten dos cortometrajes para ayudar a los estudiantes a explorar estos temas tan importantes. Recomendado para grados 4-10 Duración: 30-45 minutos Traducido por Marta Vivancos

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